（记者陈杰 通讯员 李凌虹 刘艳艳 李貌）5月19日，湖南师大附中双语实验学校与邵阳县白仓镇芙蓉学校开展手拉手活动，旨在通过共种一朵向日葵的象征性行动，传递爱心、希望与成长的力量，为两地学生搭建起一座友谊与理解的桥梁，将心理健康教育课堂延伸至大自然的怀抱中，让孩子们在亲身体验中感悟生命、学习成长。
活动中，孩子们学习向日葵的种植技巧，并结合学校心语·物语课程中的生态教学，探讨了植物生长的心理意义，体验“向日葵”所蕴含的积极能量，从中实现知识与情感的双重成长。学校后续还将通过交换日记、共建研究性学习小组、举办以向日葵为主题的绘画摄影或写作比赛等活动形式，积极探索心理健康教育与劳动、科技、语文、美术等学科的充分融合，为师生的成长正向赋能。
据了解，“心语·物语”课程是湖南师大附中双语实验学校“双语·攀登”课程的一部分，它紧密结合当前师生的心理需求和真实生活，运用丰富多样的物语文化，尤其是具有生命成长意义的事物，激发学生的学习兴趣和好奇心，引导孩子形成健康积极的生命认知和情感体悟。作为学校的教育创新成果，不仅提升学生的综合素养，还为乡村教育的振兴提供了新的思路和模式。